ANPEC - Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici e ISFAR - Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca
SCUOLA INTERNAZIONALE DI PEDAGOGIA CLINICA
FONDATA SUI PRINCIPI ISPIRATORI FORMALIZZATI DAL PROF. DR. G. PESCI NEL 1974
Direttore Scientifico Prof. Dr. Guido Pesci
PEDAGOGISTA CLINICO®
Sedi e date di inizio
Cagliari, 22 Ottobre 2011; Salerno, 5 Novembre 2011;
Roma, 12 Novembre 2011; Milano, 19 Novembre 2011; Catania, 26 Novembre 2011;
Padova, 3 Dicembre 2011; Firenze, 17 Dicembre 2011
ECM CREDITI FORMATIVI (ultima edizione): 50
Corso inserito nel Catalogo dell’Offerta Formativa della Regione Toscana n. 000128
Destinatari: laureati (laurea magistrale e lauree Vecchio Ordinamento) in Pedagogia/Scienze Pedagogiche, dell’Educazione o della Formazione (classi 56/S, LM-50, 65/S, LM-57, 87/S, LM-85, V.O.), Psicologia (classi 58/S, LM-51, V.O.), Medicina e Chirurgia, Filosofia (classi 17/S, 18/S, LM-78 e V.O.); Scienze della Formazione Primaria; Educatori Professionali (SNT-SPEC/2). Per altre lauree sarà valutato il curriculum. Possono iscriversi anche coloro che sono ancora in formazione, presentando idonea autocertificazione, i quali dovranno comunque essere laureati al momento della verifica finale.
L’ISFAR® Formazione Post-Universitaria delle Professioni® è l’unico Istituto autorizzato dall’Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici (ANPEC) – costituita con Atto Pubblico il 28 marzo 1997 e registrata a Firenze il 16 aprile 1997 al n° 2423 – a compiere la formazione di pedagogista clinico. Tale formazione condotta dall’ISFAR è riconosciuta anche dall’Amministrazione Scolastica (Articolo 66 C.C.N.L. Scuola e artt. 2 e 3 della direttiva n°90/2003 del Ministero della Pubblica Istruzione prot. 20402 del 25 ottobre 2007).
Per il personale insegnante, oltre alla titolarità per l’iscrizione all’Albo, la formazione è certificata come Diploma di Specializzazione in Pedagogia Clinica.
Pedagogista Clinico
“La categoria professionale del pedagogista clinico è indirizzata al vasto panorama dei bisogni della persona con l’intento di soddisfarli con modalità educative indispensabili al rafforzamento delle capacità individuali e al progresso culturale e sociale. L’accezione di clinico in estensione alla pedagogia definisce la finalità educativa come azione umana di aiuto alla persona e al gruppo. Il Pedagogista Clinico […] basa la sua formazione professionale su metodi nuovi, nuove tecniche e nuove tecnologie che ben lo definiscono da un punto di vista scientifico e professionale indirizzando le sue competenze su soggetti di ogni età” (art. 7 Statuto ANPEC).
Prospetto della formazione
Area teorica
Scienza, Formazione e Professione • Ortopedagogia e ortopedagogisti • 1974: nascita della scienza pedagogico clinica e della Formazione del Pedagogista Clinico ad opera del Prof. Dr. Guido Pesci • Il peso di una paternità • I presupposti epistemologici della Pedagogia Clinica • Gli sviluppi della ricerca • Prospetto formativo • Il percorso clinico.
Area della rilevazione diagnostica
Modalità procedurali • Scopia del repertorio semiotico • Anamnesi • Colloquio anamnestico • Analisi sull’autonomia e coscienza di sé • Semiotica senso-percettiva • Analisi dell’espressività motoria • Analisi delle abilità e disponibilità espressivo-verbali • Analisi delle abilità codificatorio e decodificatorio-scrittorie • Analisi delle potenzialità e della polisimmetria causale dinamica delle difficoltà • Metodologia e tecnica dei test • Strumentario diagnostico con copyright ISFAR: Test Organizzazione Grafo-percettiva (tre-otto anni), Test Mnesi Immediata (dai tre anni alla terza età), Test di Attenzione e Faticabilità, Test di Maturazione Logica, Test Self-Concept, Analisi delle manifestazioni ansiose e depressive, Scala Holmes-Rahe, Analisi delle capacità intellettive.
I pedagogisti clinici iscritti all’ANPEC detengono una professionalità riconosciuta come qualifica di accesso all’utilizzo dei test delle Organizzazioni Speciali.
Area dei metodi e delle tecniche d’intervento pedagogico-clinico
Metodi:
SELF per il risveglio delle abilità nell’autonomia e coscienza di sé – MPI® (Memory Power Improvement) per l’attentività e la mnesi - BonGeste per la grafo espressività - Prismograph® per educare al segno grafico -EUcalculia per le abilità logico matematiche - Writing Codex per la codifica scrittoria - Educromo per la decodifica scrittoria - Edumovement per le esperienze organizzativo motorie - Ritmo Fonico, Coreografia Fonetica, Vibro-vocale per l’ascolto, l’espressività e la comunicazione orale - InterArt® per lo sviluppo della creatività - Musicopedagogia® per la facilitazione delle modalità interattive - Discover Project®, Trust System®, Touch-Ball® (brevetto ISFAR), Body-Work® per l’esplorazione del corpo - Training induttivo per favorire il rilassamento - Reflecting® per favorire l’evoluzione positiva - Semiotica Senso-Percettiva per facilitare l’interazione - Psicofiabe® per stimolare l’immaginazione - Picturefantasmagory®, ClinicMentalPicture®, Cyberclinica® per favorire rinforzi ergici e nuove disponibilità al rapporto
Area delle strategie d’intervento e area tecnico-professionale
Conduzione dell’assessment • Modalità comunicazionali • Percorsi diagnostici • Criteri di esposizione degli aspetti caratterizzanti la diagnosi • Sistemi idonei a stilare una relazione scritta • Percorsi immaginativi • Spiralizzazione dei progetti educativi • Mesologia dell’atelier educativo • Formulazione del contratto • Procedure per l’attivazione e lo sviluppo dell’attività libero-professionale • Analisi delle competenze professionali • Supervisione.
Formazione personale
Dinamiche relazionali per facilitare e sviluppare i processi interattivi e la crescita individuale.
Film ausiliari per la didattica (copyright ISFAR)
Il peso della paternità di una professione • TouchBall • Diagnosi pedagogico clinica • Metodi e tecniche del pedagogista clinico • InterArt • Verso il segno grafico • Conoscenza di Sé nell’esperienza corporea • BonGeste • L’integrazione sociale dell’anziano • BodyWork • Reflecting • Formazione e occupazione • Scienza e professione • Momenti di formazione • TrustSystem • Discover Project guidato • Discover Project verbalizzato • Ulisse.
Libri e dispense gratuiti: Agli allievi saranno consegnati durante il percorso formativo i seguenti materiali, inclusi nella quota di frequenza:
Libri: G. Pesci, M. Mani, Metodi e tecniche dialogico-corporee, Edizioni Scientifiche ISFAR Firenze; A. Pesci, G. Pesci, L’espressione verbale; Edizioni Scientifiche ISFAR Firenze; G. Pesci, A. Pesci, Apprendimenti curriculari, Edizioni Scientifiche ISFAR Firenze; G. Pesci,
Edumovement, Edizioni Scientifiche ISFAR Firenze.
Dispense (cartacee o in formato elettronico): AA.VV., Il contributo della neuropsichiatria alla pedagogia clinica; G. Pesci, Training Induttivo; M. Carboni, B. E. Pozzoli, Musicopedagogia; S. Gaiffi, La persona, i graphonage e l’espressione cromatica; G. Pesci, Epistemologia della pedagogia clinica e della professione del pedagogista clinico; A. Pesci, InterArt; G. Pesci, M. Mani, Bon Geste; G. Pesci, A. Viviani, A. Sedini, Strategie di comunicazione; G. Pesci, M. Mani Cyberclinica®; G. Pesci, M. Mani, PsicoFiabe®; G. Pesci, S. Pesci, PictureFantasmagory ®; G. Pesci, S. Pesci, ClinicMentalPicture®.
I dottori che seguono la formazione entrano in possesso, gratuitamente, per tutto il periodo formativo, della rivista Pedagogia Clinica-Pedagogisti Clinici.
Al termine del percorso verrà riconosciuta e attestata la Qualifica di
Pedagogista Clinico
formalizzata l’iscrizione all’Albo Nazionale dei Pedagogisti Clinici ANPEC
e all’Albo Europeo della Federazione Associazioni dei Pedagogisti Clinici (Reg. Unione Europea n. 198364-2004)
Crediti formativi ECM (ultima edizione): 50 per psicologi ed educatori professionali (SNT-SPEC/2) per l’anno 2011 (I crediti ECM sono inclusi nella quota di frequenza). In attesa di accreditamento con Nuovo Sistema ECM
Organizzazione didattica: il percorso formativo include incontri in aula e in atelier, performance tecnico-professionali, preparazione di ausili, partecipazione a iniziative scientifico-culturali, compilazione e discussione di una tesi finale. La formazione si articola in sedici week-end (sabato e domenica) e due settimane intensive nella sede di Montevarchi (AR). La formazione di Cagliari si articola in diciotto weekend e due fine settimana intensivi (giovedì, venerdì, sabato e domenica).
Gli indirizzi delle sedi, i calendari completi e i docenti della formazione possono essere consultati visitando il sito www.isfar-firenze.it
Orari
Per le sedi di Cagliari, Salerno, Padova e Firenze sabato 10:30-13/14-18; domenica 09-13-14/16:30
Per le sedi di Milano e Roma sabato ore 14-19; domenica ore 9-13/14-18
Per la sede di Catania sabato 9:30-19; domenica 9-13:30
Per le settimane intensive ore 9:30-13/14-17
Quota di iscrizione: Euro 186,00; Quota di frequenza: sei rate da Euro 580,00 ciascuna
Sede per la discussione di Tesi
Firenze: ISFAR Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca, Via del Moro 28 (a 100 metri dalla stazione ferroviaria di S.M. Novella).
Per le formazioni ISFAR è possibile beneficiare di contributi finanziari (Voucher) con
idonea richiesta all’amministrazione regionale/provinciale competente per territorio
Modalità di iscrizione
La domanda di iscrizione su carta libera (scaricabile anche dal sito www.isfar-firenze.it), deve essere indirizzata all’ISFAR - Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca e contenere: nome, cognome, data e luogo di nascita, indirizzo completo, CAP, telefono, e-mail, partita IVA e codice fiscale, oltre alla fotocopia del versamento della quota di iscrizione o partecipazione. Sulla stessa domanda dovrà essere autocertificato il titolo di studio e l’eventuale numero di iscrizione all’Ordine Professionale.
Le quote possono essere versate, specificando la causale, con bonifico bancario o su c/c postale, intestati a ISFAR s.r.l., viale Europa 185/b - 50126 Firenze:
• C/C Bancario: IBAN: IT61G0616002834000000063C00
presso Cassa di Risparmio di Firenze Agenzia 38
• C/C Postale: n. 12709580 (IBAN: IT45Z0760102800000012709580)
La ricevuta del versamento dovrà essere presentata il giorno di inizio delle formazioni. In caso di rinuncia del corsista le quote già versate non sono rimborsabili. La frequenza è obbligatoria e verificata con appelli nominali.
Per le formazioni che prevedono più di un week-end, le eventuali assenze dovranno essere recuperate prima della verifica finale. La direzione, per necessità organizzative, si riserva il diritto di modificare le date, le sedi e gli orari indicati. L’attivazione dei percorsi formativi e dei workshop sarà confermata agli iscritti circa sette giorni prima dell’inizio dell’evento. Le formazioni saranno attivate al raggiungimento di un numero di partecipanti sufficiente per un’adeguata didattica.
Per Informazioni e Iscrizioni
Segreteria ISFAR
Viale Europa 185/b, 50126 Firenze,
Tel./Fax 0556531816; e-mail: info@isfar-firenze.it
(Lun.-Ven. 9-13/14-18)
www.isfar-firenze.it
www.youtube.com/pedagogisticlinici
www.clinicalpedagogy.com
www.isfar.tv
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